Скалолазки

Кономи Тасахаре столкнулась с проблемой выбора школьного кружка, и время на подобные решения истекло. Она ощущала неопределенность и недоумение, не зная, чем она хотела бы заниматься. Единственное, что привлекало ее внимание, это прохождение компьютерных игр-головоломок. В этой области она чувствовала себя бесконечно сильной и талантливой. К сожалению, в ее школе не было клуба, где играли бы в усложненные варианты "тетриса". Кономи также была уверена, что научные или художественные кружки ей не подходят. Она оставалась с выбором только из спортивных кружков. Внезапно ее взгляд привлекла стена для скалолазания с искусственными камнями.

Разнообразные формы и красочные раскраски камней создавали прекрасное и необычное зрелище. Казалось, что это какая-то головоломка. Кономи сразу же поняла, что ей нужно определить, на какие камни необходимо цепляться, чтобы достичь вершины. Она была опытной и искусной в решении головоломок, поэтому этот аспект ее не пугал. Однако она осознавала, что помимо этого, ей придется заниматься физкультурой. Ведь одно дело увидеть нужный камень, а совсем другое удержаться на нем и влезть на самую вершину. Более того, ей придется наладить взаимодействие с другими участниками команды по скалолазанию. Не все из них, возможно, считали, что геймер мог быть ценным приобретением для клуба.